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夸张式 李老师在青年教师技能大赛中获三等奖(除一、二等奖之外,其余凡参加的均获三等奖)。为激励其他教师,校长特地准备了稿子,在大会上对李老师进行表扬。据在场的教师描述,校长表扬时那语气、那神态好像李老师得的是头等奖,让李老师感到很不自在,其他教师也觉得言过其实。这种不切实际、过于夸张的表扬,非但没有达到很好的激励效果,反而使人们对校长表扬的目的产生了质疑。

对外经济贸易大学日前举行“2009届毕业生招聘会”,据了解,本次招聘会的规模为该校历年之最,参会用人单位72家,提供岗位近千个,几乎涵盖学校所有专业。

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1995年4月1日国家教委“中学校长培训中心”在上海举行成立5周年纪念会。全国200多名重点中学校长及有关方面人士出席。会议研讨了“面向21世纪中等教育改革”课题。李岚清副总理题词祝贺:“加强校长培训,提高教育质量,为进一步办好中学教育作贡献。”

6月17日下午2点40分,吉林省农安县委、县政府召开情况通报会,通报2009年高考期间监考教师被打事件处理情况。农安县常务副县长张广君向新闻单位做了情况。>>[详细]

本报讯(记者贾晓燕通讯员安京京)受寒假影响,2011年北京中考网上报名将在两个时间段进行,各区县需要在这两个时间段内安排本区县应届初三生进行报名。这是记者昨天从北京教育考试院获悉的。

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本次调查显示,在求职中受到歧视比例最高的是残疾人,有21.8%身患残疾的被访者称,曾经因此遭到用人单位拒绝;第二个受歧视的原因是低学历,18.7%的人认为自己曾面临这种境况;第三是户籍,18.5%的受访者称,因为没有本地户口找工作时遇到过麻烦。

在曾担任记者多年的野中教授看来,无论是历史还是现实,不了解日本最大邻国的“实情”,这显然是不可接受的。于是,野中带领学生在2009年寻访了南京。今年则带另一批学生来北京和白洋淀,“让学生到现场去,亲身确认战争的伤痕”,也了解中国的现实,与中国学生交流,以便“相互理解得更深”。花田和野中教授都认为:“这一代年轻人有责任了解实情”。

校董会主席余祝佑致就职词感谢校董会同仁对他的信任和厚爱,他表示华文教育在美国方兴未艾,成为越来越多学生选修的课程之一。校监邝健昌致就职词感谢各校董推选他出任校监一职,他将竭尽全力,配合两位主席的工作,将中华中学校的校务推上新的台阶。(吴卓明文/图)

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  第二,我们需要关注实现教育系统自身的组织与技术的现代化、规范化和制度化的战术问题。我国长期以来都是“穷国办大教育”,没有校舍就在破庙里办学,没有正式教师,就大量聘请民办教师,用通俗的话说就是一种“瓜菜代”的办学方式。而在当前,整个教育发展进程已经告别了“瓜菜代”时代,改革开放以后,尤其是上世纪九十年代以后,教育管理部门急于改变包括危房等在内的“瓜菜代”时期遗留的问题,所以要上标准、上规范,讲求现代化、标准化,而这上标准、上规范实际上就意味着教育成本的大幅提高。应该说,这种趋势是非常值得肯定的,进入21世纪,中国教育应该有一个崭新的面貌,而且必须有这种坚定不移的态度和始终如一的推进,才能增加我国的教育投入,来改善我们的办学和教学情况。但是有时候在具体问题上,这种对规范化的要求、对高标准的要求,如果“抻”得太厉害的话,现实的基础又跟不上,有时候反而会造成一些局部问题的出现。对打工子弟学校存废的政策和措施也是一样,应该是一个渐进的过程,应该掌握好分寸,用科学发展观来指导政策实践。

手机的世界里虽然有许多帮助学习和沟通的工具,但专家指出,网路霸凌(cyber-bullying)和青少年无法跟其他人面对面交往的问题也增加了。

历史上,学校第二任院长胡光曾诙谐地把我们培养政法人才的能力总结为“两子”,即嘴巴子、笔杆子,论辩活动无疑是达成这个目标的最佳载体。学校辩论队前主教练王安白副教授,曾在一篇文章中指出,论辩活动对于政法大学的学生特别重要,它是提升学生专业素养的法宝,并归纳了论辩活动可以培养学生的专业语言表达能力、专业书面写作能力、专业逻辑思辨能力和专业综合素质四个方面的作用。从这四点不难看出,论辩活动起到的作用与学校的定位与学生培养目标是紧密契合的,这就是论辩文化在学校得以发展的基础。

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  1月22日:考试时间超过3小时的考试科目(满分150分)  

责编 左文亮

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