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曾几何时,社会舆论常常把留学生直接视为人才,似乎只要有了留学生这个名头,某个人只要曾经留学镀金了,也就有了必然的实力。殊不知,这种浅薄的留学镀金心理毒害了留学氛围。打开互联网,把留学与镀金直接连在一起的文章数不胜数,尽管时有质疑之声,但仍能看到留学为镀金的浮躁心态充斥网络。

问题关键还不在此,让我们思考下,是谁在送价值不菲的礼物给老师?又是什么样的学校和老师能收到礼物?是普通的农民工子女和草根平民的家庭可以拿出数万元的礼物吗?是农村学校还是精英学校可以收到所谓的“境外游”?

  同样的专业,不同的毕业院校,开出的薪水就会不一样。北京大学“高等教育规模和毕业生就业”课题组2005年的调查也表示,学校的声誉和学生个人所学专业对起薪的影响很显著。例如,在其他条件相同的情况下,进入“211工程”的高校,其毕业生的月薪平均要比一般院校高400元左右。

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按理说,社会实践活动对大学生而言,应该具有完全的自主权。学生通过社会实践提高理论联系实际的能力,提高社会工作的能力和本领。这种自主权完全在学生的社会实践活动有没有必要加大宣传,甚至还要争着上《人民日报》、《现代金报》这样的媒体呢?学校的这种要求又是出于何种目的?而一旦社会实践活动与宣传稿件的上报率、与金钱划上等号以后,那学生的社会实践活动是不是大打折扣了?或许,他们会充着那一份厚沓的奖金,而不惜去争取稿件的上报率……难怪,《现代金报》的报道说,“找金报记者的大学生一夜之间多了”。

“如今面临毕业,你找工作遇到的困难是什么?”记者问。徐同学无奈地说:“用人单位没有给台生指标。我现在就遇到有医院目前想聘用我,但没有台生指标,我在大陆也没有户口,医院也不知道应该如何办理。如何申请指标给该医院?”

  《中国教育报》2006年11月22日第11版

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家长们则心痛孩子又要受“过渡”之苦。2007年至2008年,现在的祥坂小学新楼正在建设,学生们都被安置在一处活动房里“过渡”上课。

应外地观众的强烈要求,军事博物馆将整个展览复制4套,从11月中旬起开始在兰州、西安、贵阳、沈阳、上海、广州、长沙、南昌等地巡回展出。牛虹介绍说,目前正在沈阳进行的巡展每天接待观众高达2万人次,有的城市巡展还未到达就已接到众多预定电话。整个巡展活动将一直持续到2007年1月。

  “阳光家园的孩子们都好吗?老人们都好吗?”总理关心地问何纯杰。在听到肯定的答复后,温家宝说:“一定要把阳光家园办好,办成充满阳光、充满温暖的地方,要让孩子们感到跟正常家庭一样,生活不困难,上学不困难,甚至更好。”

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  为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待、国际竞争的新形势,党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。这是进入21世纪我国第一个教育规划纲要,是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件。

好人就是古语所说的君子。中华文明圣典《论语》全篇两万多字,竟有一百多次论及君子。几千年来,从庙堂到江湖,无不以君子为荣,以小人为耻。君子坦荡荡无忧无惧,小人常戚戚终遭唾弃。仁者不忧、智者不惑、勇者不惧、义者不贪、礼者不倨,信者不欺、忠者不弃、孝者不逆……这些君子之道放到今天,同样该是我们做人行事的原则。我们所期盼的太平盛世,和谐社会,不只是物质上的丰饶,更是国民素质国民精神的高昂。一个君子、好人占主流的社会,才是真正的文明社会、和谐社会。

  《中国教育报》2007年3月7日第1版

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陈小娅指出,2000年10月25日,教育部提出“在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力实现我国基础教育跨越式发展”战略目标。同年,全国中小学电脑制作活动正式启动。10年来,这项活动为激励中小学生主动学习、自主学习、探究性学习提供了一个崭新平台,为普及信息技术应用和推进素质教育实施提供了一个有效载体,有利于营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,有利于激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好、创新意识和动手能力。

责编 左伊

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