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任何一个希望有所作为的校长,一定会想方设法推进学校各项改革,推动学校发展。特别是刚刚走上领导岗位的校长,更会大胆改革、大胆创新,以实现任期内的办学目标,兑现上岗时的承诺。不管是人事制度的改革,还是分配制度的改革,都要触动一些人的切身利益,使他们的个人利益受到影响。大多数教职工能够正确对待改革,理解改革,支持改革,但是,个别教职工就可能与校长“唱反调”,在教职工中散布谣言,甚至威吓、恐吓校长。对这种情况,校长必须针锋相对,敢于“碰硬”。

为大力弘扬中国传统文化和天津本地文化,挖掘青年学生思想中创意的灵感和火花,评选出独具文化创意的作品,推动天津市文化创意产业的更大发展,团天津市委、市教委、市文广局、市知识产权局、市文联、市学联联合启动了第三届大学生文化创意作品竞赛。本届大赛期间,经过校级竞赛的评选推荐,230件作品入围市级竞赛。经过市级竞赛的初评和复评,39件作品进入了市级决赛答辩,这些作品涉及传统文化创新、旅游资源开发、时尚生活创意、公共服务设计和现代城市规划五大类。南开大学《华章剪艺》等14件作品最终获得本届大赛特等奖。

小语种招生全名为非通用语种提前单独招生,是为适应培养社会涉外专业人才需要组织的考试。为保证录取专业招生质量,部分语言类院校经教育部批准后可以实施。考试采取学生自愿报名,北外单独组织面试和口试,考生参加全国统考,单独划定录取分数线提前录取的招生办法。和北大、清华等在提前批招收语言专业学生不同,小语种招生是在提前批之前录取,不通过高考统一报名以及统一的口语测试。

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一位心理学家认为,人的心理健康主要取决于身体健康、内心平衡与环境和谐三个方面,教学任务重,工作超负荷,升学压力大,都是造成教师精神压力大的主要原因。现在不少学校仍然以“升学率”、“重点录取率”为主要指挥棒,教师在“分数”的高压之下,很容易出现强迫症以及焦虑症,一旦在人际沟通、心理疏导、自我调节等方面遇到障碍,就会导致身心俱疲。

答:“农村学校教育硕士师资培养计划”(简称“硕师计划”)于2004年启动实施。这是通过推荐免试攻读教育硕士、“特岗计划”等政策导向,鼓励和吸引优秀大学毕业生服务农村教育事业的重要途径,也是创新教师培养模式、造就大批高层次高素质骨干教师的重要举措。截至2009年,全国共有4400多名“硕师计划”研究生赴国家级和省级扶贫开发工作重点县的农村中学任教。

二、关于单考考生、MBA考生、法硕考生、推免生和农村教育硕士的网上报名和报名信息确认问题  报考江苏省有关招生单位的单独招生、工商管理硕士(MBA)的考生必须在上述规定时间内选择报考单位所在地相应的统考报考点报名、确认信息和参加考试;报考法律硕士的考生可就近选择工作学习单位所在地报考点报名、确认信息和参加考试;报考江苏省以外单位的单独招生、工商管理硕士(MBA)的考生,须到招生单位所在省省级招办指定的报考点报名、考试。

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另一方面,传统教育关注的重点是人在社会化早期所应掌握的基本知识和基本技能,对学校教育与社会的连接较为忽视。而生涯规划教育恰恰跨越学校教育与社会之间的“鸿沟”,在注重了社会化过程中的一般知识和技能的传授与培养的同时,更加关注每个社会化个体间的差异性,注重个性特征的发展,依据每个人的兴趣爱好、心理特质、身体条件而进行特殊知识与特殊能力的传授。因此,生涯规划教育本身充分体现了在以就业为导向过程中的“以人为本”,强调人的自我成长,强调人与环境的协调与互动,这与时代和社会发展的要求十分吻合。

山东大学今年共有毕业生11579名。前几年招聘会上,大学生往往是用文件夹带几分简历,但这场招聘会上,记者注意到很多学生是用手提袋拎着简历。

据悉,教育部已确定15首京剧教学曲目,根据不同年级确定不同的教学唱段,《穷人的孩子早当家》、《都有一颗红亮的心》等经典“样板戏”京剧唱段入选。教材编写和光盘研制工作也已启动,教育部下月将对试点学校教师开展培训。

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按照外教的安排,此次课程主要用“英语角”的形式展开,一名外教带一个班。在简单的自我介绍后,已经来中国工作一年有余的Alex主动谈起了自己的理想,“我学的是汉语专业,对中国文化很感兴趣。而我又特别爱跟学生们交流,所以我现在成了一名英语老师。”Alex说:“你能简单的介绍一下你自己吗?你将来想做什么?”Alex向现场每位同学都抛出了这样一个问题。

构建适合学生特点的课程体系。中小学要使学生正确掌握锻炼身体的基本方法和技能;中等专业学校要结合专业特点,创新开发体育教学;高等学校要构建学校体育与终身体育紧密衔接的课程体系,通过体育教学,使每个学生都能掌握两项以上体育运动技能。

闻讯赶来的该大学保卫人员和警方拉起警戒线,将现场封锁。记者看见,事发现场位于南京西康路1—8号附近,两座建筑之间的水泥通道旁,几辆停在路边的自行车后面,白布裹着一具尸体。警戒线外,大批附近群众正议论纷纷。

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简历出现频率比较高的问题还有两个,一是将近90%的学生都把自己专业的全部课程罗列了出来,占据了很大篇幅。另外一个问题是教育经历基本上都是从初中开始介绍的,显得过于详细。就业指导师建议,在专业课程方面列出3至5门优势课程或者是与应聘职位相关的即可,如果成绩好的话就附上自己的分数,这对应聘大企业尤其是国有企业有很大的帮助。至于受教育的经历,其实把高等教育阶段写清楚就可以,一般情况下不需要再介绍高中及初中。

责编 左移湘

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